De opdracht:
het uitgeknipte stuk natekenen en vervolgens door verschillende kleurpotloden te combineren de oorspronkelijke kleur zo goed mogelijk bekomen.
Hier de resultaten:
maandag 30 september 2013
donderdag 26 september 2013
123 PIANO
Vandaag nodigde Sioen, bezieler van het project, samen met Circa (Cultuurcentrum Gent) Gentse leerlingen uit voor een levensechte ‘123-piano’.
Daar wilden we natuurlijk graag aan deelnemen!
Paco en Raoul waren de winnaars bij de kinderen. De winnaar bij de leerkrachten was ... :-)
Enkele leerlingen speelden ook op de piano en speciaal voor Astrid werd de namiddag afgesloten met een verjaardagsliedje. Alweer een mooie dag!
(wil je de foto's uitvergroten, klik er dan op)
dinsdag 24 september 2013
Nieuwsronde met Paco en Raoul
Paco en Raoul wisten ons heel wat te vertellen over het nieuws van afgelopen week.
De puntjes:
- Syrië (het vervolg)
- De Costa Concordia staat weer rechtop (kort filmpje)
- Kinderkannibaal krijgt levenslang
- Voyager 1 heeft officieel het zonnestelsel verlaten (extra info)
- Giel mag niet naar het boeddhistisch klooster in India
- Marijn Devalck stoort zich aan onvergoede herhalingen 'FC De Kampioenen'
- De blobvis is verkozen tot lelijkste dier ter wereld! (zie hier meer foto's en een filmpje)
De puntjes:
- Syrië (het vervolg)
- De Costa Concordia staat weer rechtop (kort filmpje)
- Kinderkannibaal krijgt levenslang
- Voyager 1 heeft officieel het zonnestelsel verlaten (extra info)
- Giel mag niet naar het boeddhistisch klooster in India
- Marijn Devalck stoort zich aan onvergoede herhalingen 'FC De Kampioenen'
- De blobvis is verkozen tot lelijkste dier ter wereld! (zie hier meer foto's en een filmpje)
Uit de praatronde: "Vuurwerk" door Tijl
Vorige week trok David naar Ode Gand. Hij genoot er van enkele optredens (enkel het kerkgezang kon hem niet bekoren).
De avond werd afgerond met magnifiek vuurwerk.
Velen vroegen zich af hoe vuurwerk wordt gemaakt en sinds wanneer het bestaat.
Een opdracht voor Tijl...
Vuurwerk zit meestal in kokers gemaakt uit papier,
karton, plastic en/of metaal. Daarin zitten er ontplofbare of brandbare
mengsels van chemische stoffen die zorgen voor licht, geluid, rook en/of
beweging. In vuurwerk wordt vaak buskruit gebruikt.
Vuurwerk afsteken is ook gevaarlijk. Er
gebeuren nog altijd veel ongelukken. Meestal doordat iemand vuurwerk dat niet is
ontploft na een eerste keer opnieuw probeert aan te steken. De lont is vaak
korter en dus ontploft het vuurwerk sneller.
13 jaar geleden was er een grote
vuurwerkramp in Nederland. Er vielen 23 doden toen een opslagplaats was
ontploft. Vele huizen zijn verwoest. (http://www.youtube.com/watch?v=tew4oHz_Fow)
Nog een beetje geschiedenis:
Hoe
en wanneer vuurwerk precies is ontstaan of ontdekt is niet duidelijk. Men denkt dat het per ongeluk is uitgevonden in China of Bangladesh door salpeter (werd in plaats van zout gebruikt) te morsen op het vuur tijdens het koken.
Ongeveer 2000 jaar geleden gebruikten ze in China vuurwerk om boze geesten te verdrijven en voor feesten.
In de dertiende eeuw kwamen door de handelsreizen uit die tijd de eerste Europeanen met vuurwerk in aanraking.
Vuurwerk werd door de Europeanen gebruikt bij de oorlogsvoering om de tegenstander af te schrikken en ze met bommen en pijlen te bestoken.
Hier zie je stap voor stap hoe vuurwerk precies wordt gemaakt: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060411_vuurwerk01
Uit de praatronde: "bijen zijn nuttige insecten" (Joppe)
Spinnen zijn nuttig, omdat ze van insecten leven.
David vindt ze niet steeds nuttig, want ze eten ook bijen. En bijen zijn op hun beurt héél erg nuttig.
Waarom? Dat wou Joppe eens voor ons opzoeken...
Hier een kort, interessant filmpje:
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20110916_bestuiving01
bijen de weg niet meer terug naar hun huis!
- Huisstofmijt grijpt zich vast aan de bij en zuigt het bloed eruit :-(
David vindt ze niet steeds nuttig, want ze eten ook bijen. En bijen zijn op hun beurt héél erg nuttig.
Waarom? Dat wou Joppe eens voor ons opzoeken...
Waarom zijn de
bijen zo belangrijk?
Bloemen
verspreiden een geur die de bijen aantrekt.
De
bij wordt aangetrokken door de geur en gaat naar de bloem.
Daarna
haalt hij stuifmeel en nectar uit. De bij heeft een extra maag daar zit de
nectar; de stuifmeel hangt aan de pootjes.
De
bij gaat van bloem tot bloem en laat vaak een beetje stuifmeel vallen in andere bloemen.
Zo
zijn de bloemen bestuift en zorgen de bijen dus voor ons voedsel.
Hier een kort, interessant filmpje:
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20110916_bestuiving01
Waarom moeten
we ons zorgen maken?
Hier
zijn een paar voorbeelden:
- Het
gebruik van bestrijdingsmiddelen in de lucht. Daardoor vinden de bijen de weg niet meer terug naar hun huis!
- Bijen hebben nood aan veel en verschillende bloemen. Nu zijn er
bijvoorbeeld veel akkers met maar één soort gewas, teveel steden zonder groen,…
- De
Aziatische hoornaar die doet niets anders dan hulpeloze bijtjes op te vreten!- Huisstofmijt grijpt zich vast aan de bij en zuigt het bloed eruit :-(
Hoe kunnen we
bijen helpen?
Je
kan bloemen planten in je tuin, een bijenhotel bouwen -zoals in het tuintje van
Martine-,... !
Helpen
jullie mee?
maandag 23 september 2013
vrijdag 20 september 2013
Strips
Wie klaar was met de planning, mocht aan een strip werken voor de schoolkrant. Sommigen gebruikten hiervoor de computer. Een leuke site is: http://stripgenerator.com/
Hier alvast de eerste resultaten...
p.s.: "restaurant" komt in de volgende moeilijke woordenreeks voor; "allez" bespreken we ;-)
De bril by anonymous
Hier alvast de eerste resultaten...
p.s.: "restaurant" komt in de volgende moeilijke woordenreeks voor; "allez" bespreken we ;-)
De bril by anonymous
donderdag 19 september 2013
Het experiment met "Spider" is geslaagd!
Hier ons experiment:
Benodigdheden: een emmer, zand, een stok, een ventilator, water, een plant en een kruisspin.
Spinnen kunnen niet zwemmen. Als we voor wind zorgen, laat de spin meteen spindraad uit haar achterlijf komen. Ze maakt een lange draad en laat die met de wind meewaaien naar de plant. Het kleverige uiteinde van de draad blijft aan de plant vastzitten. Zo maken spinnen hun eerste spindraad vast. Zo, de spin kan veilig naar de plant oversteken.
Benodigdheden: een emmer, zand, een stok, een ventilator, water, een plant en een kruisspin.
Spinnen kunnen niet zwemmen. Als we voor wind zorgen, laat de spin meteen spindraad uit haar achterlijf komen. Ze maakt een lange draad en laat die met de wind meewaaien naar de plant. Het kleverige uiteinde van de draad blijft aan de plant vastzitten. Zo maken spinnen hun eerste spindraad vast. Zo, de spin kan veilig naar de plant oversteken.
woensdag 18 september 2013
De spin - Jone
Tijdens de praatronde had Jone het over een "vervelende spin".
Maar die vervelende spinnen blijken wel nuttig.
Waarom? Dat zocht Jone voor ons op: "Spinnen zijn nuttig in de natuurlijke bestrijding van luizen, vliegen, muggen en andere insecten."
Ze gaf nog meer informatie: issuu.com/klassaskia/docs/spin.docx?e=9270462/4888819
Ze toonde ons ook dit filmpje, waar we te zien kregen hoe spinnen te werk gaan bij het weven van een web.
Heel toevallig zag Astrid buiten ons raam een spin een prooi vangen. Geniet met ons mee:
Maar die vervelende spinnen blijken wel nuttig.
Waarom? Dat zocht Jone voor ons op: "Spinnen zijn nuttig in de natuurlijke bestrijding van luizen, vliegen, muggen en andere insecten."
Ze gaf nog meer informatie: issuu.com/klassaskia/docs/spin.docx?e=9270462/4888819
Ze toonde ons ook dit filmpje, waar we te zien kregen hoe spinnen te werk gaan bij het weven van een web.
Heel toevallig zag Astrid buiten ons raam een spin een prooi vangen. Geniet met ons mee:
We willen ook een proefje met een kruisspin doen. Wanneer we er eentje hebben gevonden, posten we een filmpje van ons experiment...
dinsdag 17 september 2013
Nieuws door Staf, Joppe en Robbe
Joppe, Robbe en Staf brachten de eerste nieuwsronde naar voor, een 'plezante' redactie!
Hun hoofdpunt: het conflict in Syrië. De klas was onder de indruk.
De materie werd perfect uitgelegd. Robbe wil nog meer over de geschiedenis van Syrië weten en werkt een werkstuk uit.
Andere puntjes waren o.a. de winst van de Rode Duivels, het natte nazomerweer en een aanslag in Egypte.
Meer info via Karrewiet: http://www.ketnet.be/karrewiet/nieuws/02-september-2013-aanval-syrie
En: issuu.com/klassaskia/docs/het_geweld_in_syri___lijkt_nog_lang?e=9270462/4876464
De materie werd perfect uitgelegd. Robbe wil nog meer over de geschiedenis van Syrië weten en werkt een werkstuk uit.
Andere puntjes waren o.a. de winst van de Rode Duivels, het natte nazomerweer en een aanslag in Egypte.
Meer info via Karrewiet: http://www.ketnet.be/karrewiet/nieuws/02-september-2013-aanval-syrie
En: issuu.com/klassaskia/docs/het_geweld_in_syri___lijkt_nog_lang?e=9270462/4876464
vrijdag 13 september 2013
Samen veilig naar school
De weg naar school is niet steeds veilig voor kinderen,
daarom doet de Harp mee aan dit pilootproject.
Vanaf vandaag staan "klaar-overs" (gemachtigde toezichters) voor en na de schooluren klaar om de kinderen op gevaarlijke punten te helpen oversteken.
Voor de kick-off day waren het vandaag wel 2 bijzondere klaar-overs: wielrenners Kenny De Ketele en Eliot Litaer!
Hier kan je het interview van Radio 1 herbeluisteren.
Ken je iemand die wil meehelpen aan dit project? Via deze link kan men zich inschrijven.
Vanaf vandaag staan "klaar-overs" (gemachtigde toezichters) voor en na de schooluren klaar om de kinderen op gevaarlijke punten te helpen oversteken.
Voor de kick-off day waren het vandaag wel 2 bijzondere klaar-overs: wielrenners Kenny De Ketele en Eliot Litaer!
Hier kan je het interview van Radio 1 herbeluisteren.
Ken je iemand die wil meehelpen aan dit project? Via deze link kan men zich inschrijven.
zondag 8 september 2013
Praatronde week 1 (vakantieverhalen)
Hier de link naar het verslag:
http://issuu.com/klassaskia/docs/9_september_-_vakantieverhalen_en_k
http://issuu.com/klassaskia/docs/9_september_-_vakantieverhalen_en_k
zaterdag 7 september 2013
Uitstap Blaarmeersen
Donderdag werd de kaap van de 30°C overschreden. Het is van 1962 geleden dat dat in september nog gebeurde.
dinsdag 3 september 2013
En we zijn vertrokken!
19 leergierige, enthousiaste en sympathieke leerlingen zitten in mijn klas.
Ik zie het volledig zitten!
Abonneren op:
Posts (Atom)