zondag 28 april 2013

Van Fort Napoleon tot pentagrammen...

Staf bezocht het Fort Napoleon. We zochten meer informatie over Napoleon en de geschiedenis + bouw van het imposante gebouw.

Ook werd er een lesje wiskunde aan gekoppeld: het construeren van regelmatige vijfhoeken én pentagrammen.

Raoul, architect in spe, had de smaak te pakken. Ziehier zijn ontwerp:
Het pentagram is een vijfpuntige ster en een van de oudste symbolen ter wereld: het werd reeds meer dan 4000 jaar voor Christus gebruikt.

Door zijn wiskundige volmaaktheid werd het pentagram het symbool van de wiskundige Pythagoras.

Wiskunde was in de middeleeuwen één van de zeven verboden kunsten. Door zijn band met de wiskunde werd het pentagram daarom een negatief symbool. Door sommige mensen wordt dit teken daarom ook wel gezien als het teken van Satan.

Halverwege de 19de eeuw is hierin onderscheid gemaakt: met de punt omhoog zou goed zijn, gericht naar de hemel. Met de punt omlaag: naar de duivel.

Maar het pentagram heeft daarboven ook nog de verwijzing naar oneindigheid in zich doordat men steeds zich steeds weer een kleinere pentagram in het hart van de pentagram kan denken.

donderdag 25 april 2013

Filosoferen - "Zijn afspraken/regels nodig voor een goed werkende samenleving?"

We hadden wat tijd over; filosoferen hadden we al een tijd niet gedaan.
We vroegen ons samen af of afspraken/regels nodig zijn voor een goed werkende samenleving.

Filosoferen is samen nadenken over belangrijke, gekke en moeilijke vragen.

We denken na over vragen waar volwassenen ook geen antwoord op weten.
Iedereen kan en mag dus meedenken. Er bestaat geen fout antwoord.
 
Hier enkele uitspraken:
P: -Als er geen regels zijn, zou het één grote bende zijn.
W: -Iemand die sowieso weet wat goed en fout is, gaat niets fout doen; maar anderen misschien juist wel. Zeker als er niet gestraft wordt.
D: -Maar zelfs met regels zijn er mensen, die dingen fout doen. Die trekken het zich niet aan dat ze worden gestraft.
W: -Ja, maar toch minder.
M: -Als je weet dat je niet wordt gestraft, gaan mensen sneller iets fout doen.
N: -Zonder verkeersregels, zouden er veel meer ongelukken gebeuren.
D: -Moesten er nu plots geen regels meer zijn, zouden er binnen de 10 jaar geen mensen meer zijn.
-Het wordt één grote miserie, want niemand zal nog werken, geen ziekenhuizen meer,...
K: -Misschien willen mensen gewoon wel werken.
D: -Zo zijn er zeker weinig!
-Zonder regels kan je niets meer doen. Je kan geen huizen meer bouwen of auto's, je kan geen kinderen meer maken,... (spontaan gelach)
A: -Uiteindelijk gaan de mensen wel in actie schieten, het moet gewoon. Want we kunnen niet zonder huizen, ziekenhuizen, eten,... De mensen moeten gewoon werken of ze nu willen of niet.
N: -Zonder wetten,... zou niemand naar school gaan.
E: -Jawel.
S: -Een mens kan niet zonder regels. Sowieso komen er regels.
H: -Ja, er zijn regels nodig; voor alles eigenlijk.
A: -Regels helpen je vooruit. Er moeten regels zijn. Zonder regels is samenleven onmogelijk.
D: -Wie gaat die regels maken?
S: -Dominante personen.
S: -Er zijn afspraken nodig om alles in goede banen te leiden.

Conclusie van de hele groep: er zijn afpraken en regels nodig in een samenleving (maar niet te veel).



Grootouderdag

Woensdag kregen we bezoek van enkele grootouders.
Hier zie je Paco's oma met haar kleinzoon aan het werk.
De werelddelen waren gekend, puzzelen ging ook vlot,
maar werken met een digibord bleek niet zo vanzelfsprekend...

maandag 22 april 2013

Dorus aan de piano

Wil je Dorus horen spelen op de piano?
Via volgende link, krijg je zijn stukje te horen.
Geniet...
DORUS SPEELT PIANO
Vanaf vandaag wordt dit fragment gespeeld voor en na de pauzes in de grote zaal.
"Opus 65,nr.5" van A. Löschhorn

vrijdag 19 april 2013

"CO2" - ANIMATIEFILMPJE

 


Dit is onze inzending voor de digiwedstrijd, georganiseerd door de PBD Gent.

De digitale week staat dit jaar in het teken van "Kijken naar de toekomst".
De opdracht: maak, geïnspireerd door een opgegeven muziekfragment, een leganimatie.


We werkten er gedurende 2 weken in kleine groepjes aan en leerden weer veel bij.

Zoals velen reeds weten, werken we ook mee aan een project van stad Gent.
"Gent wil in 2050 een klimaatneutrale stad zijn". Wij zochten mee naar oplossingen en gaan op 7 mei naar het stadhuis met onze conclusies van enkele onderzoekjes.
Dit filmpje nemen we alvast ook mee.

Veel kijkplezier én... zorgen jullie mee met ons voor het milieu?